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2018学年第一学期岳阳小学德育工作计划
发布日期: 2018-09-11 15:07:911

2018学年第一学期岳阳小学德育工作计划

一、指导思想

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神,落实《中小学德育工作指南》,实现“立德树人”的根本任务。以爱国主义教育为核心,以培养学生良好行为习惯为重点,以校园环境文化建设为载体,以全员育人、学科渗透为途径,让生活德育真正走进学生的心灵,扎实开展思想品德教育,促进学生全面发展,努力开创学校德育工作的新局面。

二、工作目标

1、以银杏争章为抓手,培养学生良好的行为习惯。

2、以温馨教室创建为载体,优化育人环境,立德树人。

3、以创全为契机,强化安全教育,培养学生良好的思想品德和精神风貌。

4、以古诗吟唱为突破口,切实提高德育工作的时代性、实效性和针对性。

三、主要工作

(一)夯实常规工作

1、以行规养成训练为抓手,强化学生的行为习惯。

 我们计划将行规教育具体细化,规范每日常规评比活动,加强常规巡视组检查的力度。并通过每月、每周进行落实,加强行规教育工作的督促与检查,努力将学校特色评比,形成制度,形成规范,形成机制。主要做法:

1)少先队规范每日常规评比活动,丰富学生自主管理的方法,加强自主管理的力度。完善自主管理力制度,发挥学生在学校生活、教育活动中的自主性、主体性、公民性和主人翁意识。

2)教导处规范校园值班表,加强常规巡视组检查的力度,确保巡查的实效。勤检查、勤反馈、勤监督。

3)开展每月有要点,每周有重点的行规教育(利用班会、午会、国旗下的讲话、专题活动等进行教育)

4丰富节日纪念日活动,加强仪式教育。结合节日纪念日,实施每两个月一主题的德育教育活动,加强一年级入学典礼、入团仪式,二年级入队仪式,三年级志愿者仪式,四年级十岁生日仪式,五年级毕业典礼等仪式教育,落实立德树人根本任务。

2、以“四大节”活动为契机,开展丰富多彩的主题教育活动。以“社会主义核心价值观”教育为抓手,创新性地开展各项活动,让学生在活动过程中自主进行道德体验,在潜移默化中逐步形成良好品德,促进学生自主快乐成长。主要抓手:1)本学期,重点推进读书节、体育节、科技节系列活动。围绕月月有主题,周周有活动的要求,开展丰富多彩的主题教育活动和社会实践活动,坚持做到课内与课外相结合,校内与校外相结合,提高学生的实践与创新能力,丰富学生的课余生活,进一步推进校园文化建设。

2)开展丰富多彩的主题教育活动,结合节假日、传统节日或特定纪念日,开展包括少代会、一年级学生入团仪式等,更多、更丰富多彩的校园活动,丰富学生课余生活,促进学生全面发展。

3)以学生社团活动为平台,培养学生的创新精神和实践能力。比如快乐活动日、紧相随活动等。

4) 开展一系列 “创全”主题教育活动,强化学生安全意识。

3、以《两纲》教育为载体 ,开展民族精神教育和生命教育,培养学生良好的精神风貌,以“古诗吟唱”特色课程为切入口, 提高学生的民族认同,培养民族自豪感。

1)落实《两纲》教育,加强爱国主义、民族精神教育,革命传统教育;侧重安全、法制、卫生教育。开展防震、防火逃生演练。

2)凸显学科教学的育德功能,使两纲教育与学科教育有机整合。本学期我们将密切关注教师的课堂教学,以初级教师教学评比为契机,进一步明确要求,教师要着力实现德育学科的四个渗透,即:课堂讲授,教学活动中渗透;课堂训练,作业试题中渗透;课堂教学的延伸活动(如社会实践等)中渗透;课堂教学的管理过程中渗透。

3)构建社会共育机制。联系程十发艺术馆、区博物馆、科技馆、醉白池等周边资源,实现馆校互动;观看优秀儿童剧、阳光电影等,感悟中国梦的基本内涵。

(二)创新重点工作

1、以温馨教室创建为立足点,优化育人环境

本学期,我校将以优化育人环境,和谐师生关系为重点,力图使德育教育于点滴细微之处,逐显成效。

1)优化育人环境

1班级文化建设。通过班级环境布置,如“二园四角”等,营造文明进取,积极向上的适合小学生成长的文化环境。重视班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境建设。积极开展“温馨教室”检查评比活动,继续评选岳阳小学“十佳温馨教室”。

    2校园文化建设。除了学校已有的雕塑群、绿化植物等发挥这些静物的熏陶作用外,本学期我们将继续积极开辟校园文化阵地,形成多渠道.多时空德育体系。另外,我们将进一步做好集体午会和银杏广播的宣传教育工作,调动全体教师与学生的积极性,使他们参与其中。要高举表扬的大旗,以正面教育为主,树正气压邪气;以高尚的精神塑造人,正确的舆论引导人,优秀的作品鼓舞人;既要使其成为师生展示才情的平台,又要使其成为德育教育的重要阵地。

2)和谐师生关系

1班主任要制订好班级学期工作计划,开展好班干部培训,组织好班干部会议等。各班拟写一份“温馨教室建设计划”并附带“班规”或“班级管理制度”。以提高班级管理意识和理顺班级管理思路,明确班级工作目标。

2班主任要以争“银杏之星”奖章为抓手,细化班级争章内容,实行多元评价。关注班风的形成,并制定激励措施,强化激励,传递教育的正能量,提高教育效果。

3认真落实主题为“保基础.建高原.立高峰”松江区教育教学工作会议精神。发挥资优生的榜样引领作用,加强行为偏差生、特殊学生的帮教和转化工作。学校领导、班主任、党团员等共同结对帮教,发挥“阳光屋”心理辅导作用,关注他们的成长历程,建立个体跟踪辅导档案并作好记录。

4 加强行为偏差生、特殊学生的帮教和转化工作。做好《温馨教室“心灵沟通”》《“温馨教室”阳光行动》等的记录,并配合学校党团员教师,结对帮教学困生、行为偏差生。

2、以队伍建设为切入点,立德树人。

1)倡导人人都是德育工作者的理念。做到管理育人、教书育人、活动育人、服务育人。渗透无痕化德育,做到处处有德育,时时有德育。

2)扎实提升班主任专业化水平。每月召开一次班主任培训,定期开展班主任工作研讨会和经验交流会。组织班主任参加市“普陀杯”班主任基本功系列竞赛活动,开展课堂教学评比。组织班主任撰写教育案例。积极参与学校区级课题研究。这学期,学校还将继续为年轻新教师配备指导教师,建立师徒帮教制度,通过新老班主任结对子的方式,为年轻教师进行传帮带。

3)加强德育领导小组的建设,定期研究学校德育工作的动态,通过会议确

立学校德育工作主要内容,确保每月有要点,每周有重点,且注重过程勤反馈

大力提升德育实效。

4每月召开一次班干部例会,加强班干部队伍的培养。本学期我们将充分发挥学生的主人翁精神,做好新上岗大队委员的培训工作,定期召开例会,努力使校级、班级各类小干部担负起各自的职责,在学校常规管理中发挥其应有的作用,及早准备新一届“少代会”,选举新一轮的大队委员,同时努力开展丰富多彩的少先队活动,每学期每中队至少要开展好一次有特色、富有教育意义的主题队会。努力营造队的浓厚文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进学校少先队工作的可持续发展。

3以丰富心理健康教育为抓手,提高德育工作的科学性。以创建区健康校园为契机,充分利用品社课、班会课、集体午会课、国旗下讲话、团队或个人心理辅导等形式等进行心理健康教育,增强学生承受挫折、适应环境的能力。对有心理困扰或心理障碍的学生进行个别咨询和辅导,关注和关心学生的心理问题,及时发现,及时制定出相应的辅导与后续措施。同时发挥“阳光小屋”的心理辅导作用,关注他们的成长历程,建立跟踪辅导档案并作好记录。

4、以促进家校整合为助推力,扩大德育教育的纵深度。重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。充分挖掘社区资源,找到共建单位。建立学校、社会、家庭横向沟通联系,形成教育合力。健全我校家长委员会制度,加强家长学校建设,形成家校育人合力。建立家校互动平台,创新家庭教育指导模式。主要工作:

1)办好家长学校。开好家庭教育讲座,做好家长开放日活动,构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络。

2)加强正副班主任及任课教师的家访工作,提高家访质量。

3)组建三级家委会。定期召开三级家长委员会会议,充分发挥家委会的作用,利用他们的力量帮助学校传达育人理念,成为学校与家长的沟通桥梁。听取委员们对学校工作的意见和建议,改进学校教育工作。

4)继续做好家长志愿者值日工作。挖掘家长优质资源,邀请学识渊博、多才多艺的父母家人进课堂,开展丰富多彩的家长助教活动,通过多种形式的活动,开阔学生视野,增强教育效果。

(三)搞活亮点工作

1、扎实推进古诗吟唱,做大做强德育品牌。继续开展以中华经典古诗为主要内容的古诗吟唱活动,通过中华经典进校园、进家庭活动,引导和培育学生爱国主义和集体主义情操。

   1)确保学唱古诗时间。各班要充分利用专题教育时间、课前两分钟等时间,开展古诗吟唱活动,每周要落实好古诗吟唱内容,确保细水长流、润物无声。

   2)建立自主管理队伍,在对学生进行传统文化熏陶的同时,培养学生自主管理能力。

   3)开展古诗吟唱系列评比活动,在活动中提高学生的能力,增强学生的集体荣誉感和民族认同感,对优秀班级进行表彰、奖励。

2、扎实推进银杏争章活动,提升学生行规水平。

   1)以新一轮市行为规范示范校展示为契机,强化学生的行规养成教育。

   2)利用好银杏争章手册。班主任要明确每月争章要求,结合学生日常表现,每月开展一次专题争章活动。

   3)学校每月进行单项的银杏争章总结,学期进行汇总表彰奖励。

3、扎实开展学雷锋中队活动,提高活动实效。

   1)定期开展学雷锋中队活动,展现岳阳小学学生精神风貌,提高学校社区影响力。

   2)丰富学雷锋中队活动内容。既要有清洁家园、为孤寡老人上门服务,又要有人文关怀、项目共建等内容,内化学生的行为,提升思想道德水平。

   3)加强研讨,优化活动品质。开展与龙潭苑居委会结对共建项目活动,认真听取班主任和社区的意见和建议,确实提高活动质量。

.具体工作

九月:民族精神宣传月 

1.教育重点:

行规训练重点:上好课;

思想教育重点:会学习。

2.开学典礼(93日升旗仪式)。

3.开学加强新版中小学生守则的教育、检查。

4.召开中队辅导员(班主任)例会;召开中队长例会。

5.开展新学期班级环境建设检查。

6.制定德育、少先队工作计划,各班制定班级工作计划。

7.开展第34届教师节系列庆祝活动。

8. 结合“国庆节”,开展爱国主义教育。

9. 出好第一期黑板报。

10.开展区健康校园创建活动,利用宣传栏、卫生广播加强健康教育宣传。

11.­营建和谐氛围”——温馨教室创建活动的检查评比。

12. 召开新一届家长委员会会议。

13. 做好心理咨询室开放工作,开展心理咨询及心理健康教育工作。

14. 组织开展“快乐活动日”。

15.结合“教师节”“中秋节”等节日,利用集体午会、黑板报、班队课等多种形式,开展“孝亲尊师,弘扬和培育民族精神月”活动。

16. 开展安全教育周活动,加强生命教育组织学生学习识险避险、自救互救知识和技能的训练,开展紧急逃生演练。

17.召开学校安全工作领导小组会议。

18.召开岳阳小学德育领导小组会议。

10. 全面启动家长志愿者服务。

20.开展每月之星评比。

21.开展银杏争章活动。

22.开展班级卫生、安全检查。

十月:“爱国、爱校、爱队”月

1.教育重点:

行为规范重点:吃好饭;

思想教育重点:守公德。

2.反馈9月份行为规范重点的落实及班级环境建设情况。

3.出好第二期黑板报。

4.召开班主任及中队辅导员工作例会。

5.开展读书节系列活动。

6.完善班级主页建设。

7.开展一到五年级社会实践活动。

8. 开展一年级家长开放日活动。

9.召开部分青年班主任研讨会。

10.组织学生观看阳光电影。

11.开展班级卫生、安全检查。

12.开展银杏争章活动。

13.继续开展每月之星评比。

十一月:文明礼仪行动月

1.教育重点:

行规训练重点:走好路;

思想教育重点:知荣辱。

2. 开展一年级家长开放日活动。

3.开展“小银杏”家长学校活动。

4.召开岳阳小学第32次少代会。

5.班主任及中队辅导员工作例会。

6.出好第三期黑板报。

7.开展科技节系列活动。

8. 召开全校学生家长会。

9. 完成第33期岳阳家校报

10.开展初级教师班会课教学评比活动。

11.召开德育领导小组会议。

12.评选“文明礼仪小标兵”活动。

13.开展班主任工作手册中期检查。

14.开展银杏争章活动。

15.开展班级卫生、安全检查。

16. 开展每月之星评比。

十二月:安全环保教育月

1.教育重点:

行规训练重点:做好操;

思想教育重点:担责任。

2.出好第四期黑板报。

3.班主任及中队辅导员工作例会。

4.开展“苗苗儿童团入团”工作。

5.开展“强身健体”快乐体育活动。                                                                                                                                   

6.开展“知识守护生命”系列活动。

7.开展一年级家长开放日活动。

8.召开部分青年班主任研讨会。

9.开展德育专题讲座。

10.组织学生观看阳光电影。

11.开展班级卫生、安全检查。

12.继续开展每月之星评比。

13.开展银杏争章活动。

一月:学习成果展示月

1. 教育重点:

行规训练:行好礼;

思想教育:有教养。 

2.开展庆祝元旦系列活动。

3.做好班主任期末各类工作总结、考核。

4.开展学校德育工作自评。          

5.邀请法制辅导员来校作讲座。

6.开展学生《成长手册》填写检查。        

7.召开期末班主任工作经验交流。

8. 召开期末学生家长会。

9. 开展小银杏家长学校活动。

10.完成第34期岳阳家校报。

11.召开家长委员会会议。

12.寒假活动安全教育及活动布置。

12.评选文明礼仪示范生、文明礼仪示范中队、十佳温馨教室。

13.开展期末班级卫生、安全检查。

                                               岳阳小学

                                                 2018-9

 

 

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